Aprender a dirigir, tomando decisiones
Potencie su programa de emprendimiento con una experiencia empresarial realista.
Permita que sus participantes dirijan una empresa por primera vez, sin arriesgar nada real. Simulación empresarial por equipos, en formato digital, para programas, eventos de emprendimiento y escuelas de negocio. Sus participantes dirigen un gimnasio y analizan sus decisiones en un mercado simulado.
Una ciudad. Distintas estrategias. Un mercado que responde. Haga que sus participantes vivan su primera experiencia al mando, antes de hacerlo de verdad.
Elija su recorrido
¿Dónde quiere incorporar Faralia City?
La entidad incorpora la experiencia. El docente o facilitador la dirige. Los participantes toman las decisiones.
Programas y eventos de emprendimiento
Una actividad para su itinerario formativo o un torneo por equipos en sus eventos, con acompañamiento al facilitador e informe para la entidad.
Faralia City para instituciones Para responsables académicosEscuelas de negocios y programas académicos
Conecte estrategia, marketing, operaciones y finanzas con decisiones y debate en el aula.
Faralia City para escuelas de negociosDentro de la experiencia
¿Qué ocurre dentro de Faralia City?
Los participantes dejan de hablar de empresas y empiezan a dirigir un gimnasio en una ciudad simulada. Lo que se practica es estrategia de negocio: precio, local, personas, marketing y adaptación.
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01
Crean un negocio
Parten de unos recursos y construyen una estrategia.
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02
Toman decisiones
Precio, marketing, personas, operaciones, inversión y crecimiento.
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03
El mercado responde
Faralia procesa las decisiones y muestra sus consecuencias.
Los participantes toman las decisiones. Faralia pone las consecuencias.
Formato: 2 a 10 equipos, hasta 50 participantes. El docente dirige como Game Master. Los equipos juegan desde móvil, tablet u ordenador, en presencial, online o mixto.
Tiempo: la experiencia completa son 7 turnos y suele caber en una media jornada o en dos bloques. Existe un formato compacto de hasta 2 h 30 min, más guiado y con menos tiempo de debate.
Del dato a la conversación
Una decisión. Sus consecuencias. Un debate con fundamento.
El equipo contrasta lo que esperaba con los clientes, ingresos y costes que obtiene dentro del juego. El profesor convierte esa diferencia en una pregunta para el aula.
- Decidir: ¿subimos la cuota o buscamos más volumen?
- Observar: ¿cómo cambian clientes, ingresos y beneficio?
- Argumentar: ¿qué explica el resultado y qué ajustaríamos?
Ejemplo de conversación didáctica. No anticipa un resultado del motor ni promete una mejora académica.
El siguiente paso
Veamos dónde puede encajar Faralia City en su programa o evento.
En 20 minutos revisamos formato, participantes y objetivos. Si no encuentra fecha, también puede escribirnos.